Los problemas de aprendizaje tanto en niños como adolescentes o adultos son tan frecuentes que mas que la excepción parecen la regla.
Examinemos entonces las palabras del título:
Necesidad: Si uno cree que no le hace falta saber algo o que no le servirá para su vida o que es muy difícil o complicado de aprender y aplicar entonces no lo aprenderá. Un ej Un alumno no estudia una materia porque no le interesa y cree que no sirve para nada; esta en 5º año del secundario y por supuesto se la lleva a Marzo y nunca la da. Secundario incompleto. Entonces aparece una oferta de trabajo, de viaje o cualquier otra cosa que le interesa mucho y se pondrá a full a estudiar la tan despreciada materia y dará su examen y sacará su titulo y correrá a inscribirse a lo que le interesa. Esto es necesidad.
Curiosidad: A otro alumno adolescente, le ofrecen cursar una u otra materia, o historia comparada o educación sexual. ¿Cual creen ustedes que elegirá el 99%? Curiosidad por lo hasta ahora oculto y prohibido.
Aprendizaje: No es sinónimo de repetir conceptos como un loro, todo lo contrario es integrar el nuevo conocimiento en una red conceptual ( o sea conocimientos inter relacionados ), Relacionando lo que ya sabía con lo nuevo para integrarlo y poder aplicarlo. La curiosidad y la necesidad suelen ser promotores de conductas de verdadero aprendizaje.
